{"id":6707,"date":"2024-02-12T16:25:55","date_gmt":"2024-02-12T15:25:55","guid":{"rendered":"https:\/\/site.academie-kinshasa.cd\/?p=6707"},"modified":"2024-02-12T16:36:29","modified_gmt":"2024-02-12T15:36:29","slug":"a-laba-kin-restitution-des-residences-du-laboratoire-kontempo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.academie-kinshasa.cd\/index.php\/2024\/02\/a-laba-kin-restitution-des-residences-du-laboratoire-kontempo\/","title":{"rendered":"\u00c0 l&#8217;ABA-KIN, restitution des r\u00e9sidences du Laboratoire Kontempo"},"content":{"rendered":"\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Quatre artistes \u00e9mergents, participants du deuxi\u00e8me groupe du programme de r\u00e9sidence pour jeunes artistes du Laboratoire Kontempo ont restitu\u00e9 leurs travaux le samedi 10 f\u00e9vrier \u00e0 l&#8217;Acad\u00e9mie des Beaux-Arts de Kinshasa.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>En cette deuxi\u00e8me phase de recherche, les artistes r\u00e9sidents ont oscill\u00e9 entre r\u00e9flexions artistiques nourries, questionnements autour d&#8217;une grande diversit\u00e9 et libert\u00e9 des th\u00e9matiques, plong\u00e9e dans le temps et projection vers le futur.<\/p>\n\n\n\n<p>Anli Lunkuku ram\u00e8ne le pass\u00e9 pr\u00e9colonial au pr\u00e9sent et \u00e9tudie des conceptions architecturales futuristes. Pendant ce temps, M\u00e9lisa Kayowa effectue un travail pertinent et fouill\u00e9 o\u00f9 elle interroge son identit\u00e9 mettant un accent sur le r\u00f4le traditionnel. Pour sa part, Serge Matuta, \u00e9pris de librisme, fait un travail de rappel \u00e0 la m\u00e9moire retra\u00e7ant l&#8217;\u00e9volution de l&#8217;art contemporain en RDC et faisant allusion aux sources d&#8217;inspiration; alors qu&#8217;Antalya Ja\u00ebl part d&#8217;une interrogation jusqu&#8217;\u00e0 repr\u00e9senter une roulette g\u00e9n\u00e9alogique mettant l&#8217;accent sur les origines arabo-swahilies.<\/p>\n\n\n\n<p><em>&#8220;Nous avons des gens qui nous ont propos\u00e9s des r\u00e9flexions et qui sont all\u00e9s au-del\u00e0. Comme mentors, ce que nous avons fait ce n&#8217;\u00e9tait pas seulement question de les accompagner mais aussi de mettre des personnes qui pouvaient les aider dans la r\u00e9flexion et l&#8217;enrichissement de leurs travaux. C&#8217;est ce que nous avons r\u00e9ussi \u00e0 faire et nous sommes contents des r\u00e9sultats&#8221;<\/em>, s&#8217;est r\u00e9jouie Priska Tankwey, membre du laboratoire Kontempo.<\/p>\n\n\n\n<p>Pr\u00e9sent lors de la restitution de ces r\u00e9sidences, le Professeur Henri Kalama Akulez, Directeur g\u00e9n\u00e9ral de l&#8217;Acad\u00e9mie des Beaux-Arts de Kinshasa a lou\u00e9 l&#8217;initiative du Laboratoire Kontempo exhortant ces artistes \u00e0 une assiduit\u00e9 et continuit\u00e9 dans le travail. <em>&#8220;Ils ont compris que pour avancer ils doivent se remettre en question de mani\u00e8re permanente et continuer \u00e0 chercher et \u00e0 travailler surtout&#8221;,<\/em> a-t-il soulign\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p>Cette phase de recherche est le r\u00e9sultat d&#8217;une r\u00e9sidence de 3 mois. La prochaine \u00e9tape consistera \u00e0 mettre en place un projet avec un curateur afin d&#8217;arriver \u00e0 une exposition g\u00e9n\u00e9rale. Pour rappel, le Laboratoire Kontempo est une plateforme d&#8217;art contemporain \u00e0 Kinshasa qui associe th\u00e9oriciens de l&#8217;art et artistes autour des r\u00e9flexions artistiques.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Quatre artistes \u00e9mergents, participants du deuxi\u00e8me groupe du programme de r\u00e9sidence pour jeunes artistes du Laboratoire Kontempo ont restitu\u00e9 leurs [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":6710,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[2],"tags":[99,121,120,119],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.academie-kinshasa.cd\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6707"}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.academie-kinshasa.cd\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.academie-kinshasa.cd\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.academie-kinshasa.cd\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.academie-kinshasa.cd\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6707"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/site.academie-kinshasa.cd\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6707\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6711,"href":"https:\/\/site.academie-kinshasa.cd\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6707\/revisions\/6711"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.academie-kinshasa.cd\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6710"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.academie-kinshasa.cd\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6707"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.academie-kinshasa.cd\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6707"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.academie-kinshasa.cd\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6707"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}